Trong bối cảnh ngành Giáo dục đang đẩy mạnh chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào dạy học, Trường THPT Nguyễn Huệ luôn xác định việc học hỏi, đổi mới và nâng cao năng lực chuyên môn của đội ngũ giáo viên là nền tảng quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục.
Là một trường THPT ngoài công lập, nhà trường luôn chủ động tiếp cận những mô hình hiệu quả, những kinh nghiệm thực tiễn từ các đơn vị bạn để từng bước đổi mới công tác quản lý và hoạt động dạy học, đáp ứng yêu cầu của giáo dục trong thời đại số.
Với tinh thần đó, ngày 10/7/2026, Trường THPT Nguyễn Huệ đã tham gia chương trình giao lưu, bồi dưỡng chuyên môn cùng Trường THPT Lương Thế Vinh với chủ đề "Ma thuật hóa bài giảng với NotebookLM", dưới sự hướng dẫn của cô Đỗ Trâm Anh.
Chương trình có sự tham dự của Ban Giám hiệu và toàn thể giáo viên hai nhà trường trong không khí học tập nghiêm túc, cởi mở và đầy hứng khởi.
Thông qua chương trình, các thầy, cô giáo Trường THPT Nguyễn Huệ đã được tiếp cận nhiều giải pháp thiết thực trong việc khai thác NotebookLM và các công cụ AI để thiết kế bài giảng, xây dựng học liệu số, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.
Điều đọng lại sau chương trình không chỉ là những kiến thức chuyên môn thiết thực mà còn là sự đón tiếp trọng thị, tinh thần sẻ chia và sự cởi mở trong trao đổi kinh nghiệm của Ban Giám hiệu cùng tập thể cán bộ, giáo viên Trường THPT Lương Thế Vinh. Những giá trị ấy đã để lại ấn tượng sâu sắc đối với đoàn công tác Trường THPT Nguyễn Huệ.
Ban Giám hiệu và tập thể cán bộ, giáo viên Trường THPT Nguyễn Huệ xin trân trọng gửi lời cảm ơn chân thành tới Ban Giám hiệu và quý thầy cô Trường THPT Lương Thế Vinh vì sự đồng hành, hỗ trợ nhiệt tình và những kinh nghiệm quý báu đã chia sẻ.
Tin tưởng rằng, sự gắn kết hôm nay sẽ mở ra nhiều cơ hội hợp tác trong tương lai, để hai nhà trường tiếp tục đồng hành, lan tỏa tinh thần đổi mới, thúc đẩy chuyển đổi số và cùng nâng cao chất lượng giáo dục.
Một buổi giao lưu khép lại, nhưng hành trình kết nối, sẻ chia và đồng hành vì sự phát triển của giáo dục sẽ còn tiếp tục được viết bằng những việc làm thiết thực của cả hai nhà trường.